名师解读2011年考研英语大纲,以词汇和阅读为主

  一年之计在于春。2009年的春天姗姗而来,对于正在厉兵秣马筹备2010年考研的同学,这个春天将是一个播种希望的季节,是考研人播撒梦想的开始。这个时候,你为考研制定了哪些可行的计划呢?是不是在制定自身计划的同时也需要听一听好的建议呢?尤其是在英语复习来讲,6月份之前将是打下获取高分坚实基础的有利时机。

  《2011全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》(以下简称《2011大纲》)9月3日终于与同学们见面了,与2010年考研英语大纲相对比,结论是一句话:没有任何实质变化。

  为了帮助同学们准备好春季的考研英语复习,文都教育集团考研辅导中心专门组织了多名资深考研辅导专家进行了专题研讨,并且听取了20多位名校研究生的复习经验,特别为2010年考研的同学,提出了以“词汇和阅读”为主的春季英语复习计划。

  《2011大纲》内容没有实质变化体现在两个方面:

  1、增加词汇量 牢记高频词汇

  一是仍然延续去年的考试形式,英语试题分英语一和英语二两类试题,分别针对不同的考生群体,主要目的是区分学术型硕士与专业型硕士的报考类别。关于英语一和英语二的题型区别请大家参看我的博客文章:徐绽解析2010年考研英语大纲及样题(英语一与英语二的区别);二是英语真题的题型不变,出题规律不变,词汇量不变。考察重点仍以英语语言知识和语言技能为考核的主要目标。

  基础要打牢,否则以后进步会很慢。无论大纲怎样变化,词汇都是首先要解决的问题。考研新大纲要求考生应掌握5500个左右的英语词汇。大学英语四级考试所要求的词汇量是4000个左右。因此,大学毕业时基本上都能达到英语四级水平,那么,在现有的词汇量的基础上,再增加1000多个左右的单词量就符合了考研对词汇的要求,而1000多个单词对于很多同学来说就没什么难的了。

  下面我们根据《2011大纲》的情况做个详细的分析解读,谈一下2011年考研英语命题趋势及规律,同时提醒同学们下一个阶段具体的复习策略:

  6月以前,一定要把这些词汇彻底搞定。一般的同学每天至少有3个小时投入才可以。教材首推徐绽所编写的系列复习用书。在6月以前必须重复5次以上。大家自己计算好,每天要背多少页,一定要坚持下去。

  一、英语语言知识的考核仍包括语法和词汇两个部分:

  不要担心自己制定的词汇记忆任务大,要对自己有信心。快速背,并不断重复记忆。将一轮记忆分成若干小轮,滚动记忆。这样做的好处,不但可以提高效率,也可较快的提高你的记忆力。一般来讲,记忆超强的人是很少的,所以不要畏惧任务量大,更不要担心自己的能力与智商,每个人记忆的强度和结果都是在次数的升高中实现的。所以,如果你认为自己还没记住,那是因为你重复记忆的次数还远远不够。

  1.词汇部分:词汇的记忆方式灵活多样,归纳起来主要有两种:

  2、广泛阅读  强化阅读

  第一种记单词的方法,可以依据词根词缀方法,逻辑串联,联想记忆!可以参照基础班词汇课所授记忆法则,以便短期内有一个量的扩张!《2011考研英语词汇速记宝典》要经常巩固复习,务必要确保每个单词有意识复习五遍以上,为下一步提高阅读速度和写好文章打下基础。

  得阅读者得考研。当然,这个时候并不是要求做阅读理解题,而是要“广泛阅读、强化阅读”。6月以前,大家应该扩大阅读量。建议可以翻看一些英语期刊报纸和英文网站,比如《china
daily》等,要每天坚持1个小时左右。

  第二种记单词的方法,可以通过翻译句子、阅读文章把握词汇在上下文中的精确含义。借助做历年真题在具体语境中查漏补缺,增强记忆,进一步巩固词汇。注意词汇复习尽量利用自己的零散时间,要降低一次背诵的期望值,重复是解决遗忘的最好办法。

  就文章题材来说,近几年越来越重视对人文科学的考查,文章来源依旧是英语国家原版报刊或书籍,绝大多数是评论性的文章(即除文学作品以外的其他类型的短文)。文章经常喜欢正反交替举例,先说作者认同的,然后又是作者要批评的、揭露的,再是用实例来论证作者的观点。这种语篇思维模式会给考生在阅读理解中造成很大的障碍。正因为难,考研命题专家就非常青睐这类语篇,来命题目。近两年,这种题目每次都有,而且得分率也很低。我们完全可以通过平时的阅读提前熟悉这种文章,读得多、读得顺,解题也就会准确快速得多。

  2.语法部分:《2011大纲》仍然没有专门列出对语法知识的具体要求。语法基本知识要系统掌握,应该有意识的系统复习并总结最常考的语法点,包括时态、语态、虚拟语气、从句、特殊句型、结构及用法、句子的完整性及一致性等,多分析长难句。

  当然,一定不要马上去看真题的阅读。因为在词汇还很成问题的阶段,逐字翻译地看真题阅读既浪费精力,也浪费时间,而且浪费了真题。如果没有真题解题思路的整体理解的话,做真题只是在重复自己原来的那些错误,很难有本质的提高。最佳策略自然是广泛阅读。

  第一,语法在阅读相关板块(完型+阅读+新题型+翻译)中的最主要的要求是能够拆分句子结构,准确理解掌握长难句,而语法最重要的直接应用是写作的准确性。这方面比较快的提高方法是练习英汉互译。英汉互译是提升语言综合水平的一个非常有效的方法!

  最后,文都教育祝大家在英语复习方面春天播种希望,夏天让希望发芽,秋天让希望茁壮成长,2010年的春天收获胜利的果实!

  第二,语法知识的巩固,也可以浏览一遍高中语法书之类的教材,回顾一下基本知识点。可以在我的网站和博客上直接免费下载系统的语法学习软件。

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  第三,要充分利用《暑期强化班翻译讲义》,重点是长难句的基本语法结构,如何解析特殊句型,把握中英文两种语言各自的特点。练习翻译1994年—2010年的历年真题。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

  二、英语语言技能的考核,《2011大纲》继续突出阅读和写作的重要性。阅读强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)”;写作则强调考生“应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际就是应用文和图画作文)”。

  1.阅读重点是复习研究真题,总结命题规律!

  精读考研历年阅读真题相当关键。

  首先,既然要搞定考研英语,当然要对其进行全面了解,而历年真题正是最好的途径。大家应该认真研读《2011三层递进攻克考研阅读理解》然后从中总结经验、挖掘规律,有的放矢而不是泛泛而论,最终能做到胸有成竹。

  其次,考研英语和其他任何英语考试不同,有它自己的命题特征。比如说题干和选项暗藏有太多的陷阱等等。所以,大家必需去研究,关注真题,围绕它来安排自己的学习计划。针对阅读的宏观做题技巧和微观做题技巧,以及命题的十大特征,在暑假阅读强化课上我都会结合历年真题和考研大纲详细讲解,逐一说明!各位同学在课后训练《2011三层递进攻克考研阅读理解》时要结合所授知识,系统掌握,灵活运用,推一广之!经过暑期的强化复习,大部分同学已经基本了解自己的优劣势,因此在后期复习中大家应该强化优势,弥补劣势,进一步获得提高和突破。

  最近这段时间大家可以把做过的阅读真题整理一遍,找出自己最迷茫的知识点,想不通的题目,认真分析,提高以后做题的正确率!

  最后,真题是有限的资源,为了更好的巩固解题思路,大家应该在复习真题的基础上,认真的做完《2011考研阅读专项特训88篇》,深入复习阅读理解,全面理清解题思路,以便更好的触类旁通,举一反三。

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